Tailors@SIC

HERE

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Tailors @”rumos” RTP Africa

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Aqui fica mais uma reportagem para o programa Rumos, na RTP Africa. Obrigada a toda a equipa e em especial á Patricia Figueiredo.

http://www.rtp.pt/play/p1100/e109672/rumos

A personal aesthetic point of view

Last weeks i’ve been working on a aesthetic overview about the work I have  developed with the tailors. hereScreen Shot 2013-03-19 at 1.37.32 PM

 

Some results

Here are some pictures about the results of the one year course. The tailors designed, and constructed this amazing dresses , where them culture expressed by  capulana fabric,  is the expression of belonging Screen Shot 2013-03-08 at 4.03.26 PM

reportagem no programa Antena 1

O programa gente como nós veio conhecer o projecto que se tem  vindo a desenvolver com os alfaiates . Aqui ficam alguns momentos dessa entrevista.

http://www.rtp.pt/programa/radio/p4687/c109432

Reportagem na Revista Visão , 28 de Fevereiro de 2013

A revista visão veio fazer uma reportagem sobre o projecto que tenho vindo a desenvolver e a  vida dos alfaiates imigrantes . Screen Shot 2013-03-04 at 12.57.08 PM

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“7 diálogos (re)modelados”

“7 diálogos (re)modelados” .

Exposição dos trabalhos do Curso para Alfaiates Africanos Imigrantes

A mostra decorre no período de 11 a 22 de Fevereiro 2013 nas instalações do MODATEX em Lisboa.

No próximo dia 14 de Fevereiro, pelas 18h30m, o MODATEX, Delegação de Lisboa, irá promover o final da ação “Curso para Alfaiates Africanos Imigrantes”.

Os sete formandos, Alassana Bary, Amadu Bah, Ansumane Djebate, Gibbril Ture, Ibrahim Jalloh, Malam Seidi e Manuel Mendes Furtado, apresentam peças de vestuário (casaco e vestido) de linhas contemporâneas com diferentes fontes de inspiração e que refletem os seus interesses culturais e artísticos.

Este projeto foi desenvolvido em regime de colaboração entre a designer de moda Sofia Vilarinho e ao Delegação de Lisboa do MODATEX, tendo como objetivo a criação da primeira plataforma específica de co – aprendizagem, exclusivamente criada para os alfaiates imigrantes africanos.

O projeto, que se desenvolveu durante um ano, tem uma forte componente cultural ajustada ao país de origem dos formandos. Baseado num diálogo horizontal e partilha de conhecimento, a ação foca-se nas três áreas específicas que possibilitam a criação de uma peça de vestuário: modelagem, corte e costura. Estes módulos foram complementados com outras práticas, como o desenho criativo, tecnologia dos materiais e informática.

Esta ação permitiu o desenvolvimento das competências técnicas e cognitivas, possibilitando a criação de um terceiro conhecimento, que resultou da união do saber tradicional já existente com o adquirido ao longo da ação.